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就業(yè)不是“獨角戲”——蘭州大學(xué)三維聯(lián)動打通育人全鏈條

 2026/04/21 08:51 來源:新甘肅·甘肅經(jīng)濟日報 張莉莉

  新甘肅·甘肅經(jīng)濟日報記者 張莉莉

  近日,在蘭州大學(xué)2026屆畢業(yè)生大型春季綜合雙選會上,450多家知名用人單位攜3萬余個崗位需求進場招聘。

  “就業(yè)不是臨畢業(yè)才考慮的問題,而是需要與專業(yè)學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)提升、社會需求相匹配的系統(tǒng)性工程;谶@一理念,蘭州大學(xué)構(gòu)建了‘學(xué)業(yè)輔導(dǎo)—就業(yè)指導(dǎo)—綜合素質(zhì)評價’三維聯(lián)動就業(yè)育人體系,全過程、全鏈條打通就業(yè)‘最后一公里’。”蘭州大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任賀鵬說。

  三維聯(lián)動,構(gòu)建就業(yè)育人體系

  在蘭州大學(xué),就業(yè)工作從來不是就業(yè)指導(dǎo)中心一個部門的“獨角戲”。

  “從學(xué)生踏入蘭州大學(xué)校門的那一刻起,我們就在考慮4年后學(xué)生的去向問題。”賀鵬這樣形容學(xué)校的就業(yè)育人理念。

  這套理念的核心,便是蘭州大學(xué)提出的“三維聯(lián)動”就業(yè)育人體系。“所謂‘三維聯(lián)動’,即學(xué)業(yè)、就業(yè)、素養(yǎng)三大維度協(xié)同發(fā)力。學(xué)業(yè)是根基,夯實學(xué)生的專業(yè)能力;就業(yè)是導(dǎo)航,引導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)方向;素養(yǎng)是底色,涵養(yǎng)學(xué)生的家國情懷與價值追求。”賀鵬說。

  蘭州大學(xué)各學(xué)院結(jié)合學(xué)科特色精準施策:材料與能源學(xué)院將人才培養(yǎng)與國家戰(zhàn)略、地方需求緊密結(jié)合,2025年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶隊開拓崗位54個,導(dǎo)師在科研過程中同步引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃職業(yè)方向,畢業(yè)生多流向先進材料、新能源等關(guān)鍵領(lǐng)域;管理學(xué)院推行“校友職業(yè)導(dǎo)師計劃”“飛鷹領(lǐng)翔計劃”,遴選行業(yè)標桿、優(yōu)秀校友為學(xué)生提供“一對一”職業(yè)指導(dǎo),精準賦能學(xué)生備考與實踐能力提升。

  多措并舉,夯實就業(yè)服務(wù)與實踐根基

  近年來,蘭州大學(xué)將就業(yè)指導(dǎo)貫穿學(xué)生培養(yǎng)全過程,打造“就業(yè)體驗周”“職慧課堂”等品牌活動。2025年11月,該校就業(yè)競爭力提升系列講堂聚焦時間管理、有效溝通等五大主題,吸引430多名學(xué)生參與;2026年1月舉辦的考公模擬面試訓(xùn)練營,嚴格參照結(jié)構(gòu)化面試標準設(shè)計,助力學(xué)生精準定位自身短板。

  實踐育人方面,蘭州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院將行業(yè)認知實踐納入人才培養(yǎng)方案,組織中低年級學(xué)生赴龍頭企業(yè)見習(xí),幫助其明晰專業(yè)發(fā)展方向;材料與能源學(xué)院推行“雙導(dǎo)師制”,與多家頭部企業(yè)、科研院所深度合作,組織學(xué)生赴江蘇、廣東等地開展實習(xí)和暑期項目,鼓勵學(xué)生“早進課題組、早做真項目”,部分研究生累計駐廠時間超一年,成長為兼具理論素養(yǎng)與實踐能力的實干型人才。

  同時,蘭州大學(xué)積極拓展立體化招聘渠道,常態(tài)化舉辦校友企業(yè)洽談會、分行業(yè)專場招聘會等活動,近三年累計走訪用人單位3603家,其中校領(lǐng)導(dǎo)帶隊走訪337家。2025年,共組織線上線下招聘活動2332場,參與單位達4.9萬余家次。蘭州大學(xué)還設(shè)立基層就業(yè)獎勵,評選“出彩畢業(yè)生——基層奉獻獎”,積極鼓勵學(xué)生奔赴西部、扎根基層、投身國家重點單位。

  成效顯著,校園到職場無縫銜接

  在“一生一策”精準賦能模式下,蘭州大學(xué)學(xué)子表現(xiàn)優(yōu)異,用人單位普遍評價其基礎(chǔ)扎實、作風(fēng)踏實、可塑性強,不少畢業(yè)生在入職兩三年內(nèi)即成長為業(yè)務(wù)骨干。

  蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院2025屆畢業(yè)生馮雷在求職初期曾面臨挑戰(zhàn):“缺乏專業(yè)實習(xí)經(jīng)歷,一度讓我對找到理想崗位缺乏信心。”通過參加“宏志助航計劃”專項輔導(dǎo),他成功將田野調(diào)研、鄉(xiāng)村支教等校內(nèi)實踐經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為應(yīng)聘優(yōu)勢,最終順利獲得小米公司錄用通知。

  目前,蘭州大學(xué)已建成覆蓋3.8萬余家單位的就業(yè)資源庫,組建5個重點行業(yè)單位聯(lián)系群,建立110余個引才城市合作關(guān)系,設(shè)立50多個就業(yè)工作站和600多個實習(xí)實踐基地。2025屆畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)去向落實率已超97%,用人單位對畢業(yè)生綜合素質(zhì)滿意度達98.8%,對學(xué)校就業(yè)服務(wù)工作滿意度達97.03%,切實實現(xiàn)了從校園到職場的順暢銜接。

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